各学院、各单位：
2026年江苏省本科高校“高质量数理类公共课程教材改革研究”专项课题立项申报工作已启动，为推进我校数理类公共课程教学改革，构建高质量教材体系，学校将按照“个人申报-学院推荐-学校推报”的流程，依托“南京农业大学教育教学研究与改革项目管理系统”进行校内推荐工作。现将相关事宜通知如下。
一、立项范围
课题聚焦新时代本科数理类公共课程（数学类、物理类公共基础课）教学改革与教材建设创新，鼓励跨学科、跨专业联合开展教学改革研究。申报人可根据课题指南（附件 2）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
课题成果依据《江苏省高等教育学会课题结题验收管理办法（试行）》（苏高教会〔2023〕39 号），在研究成果和教学成果两类中选择一种。其中：研究成果应具有学术内涵，形式有公开发表的论文、专著（须标明课题名称和课题编号）或未公开发表的决策咨询报告、智库报告、成果简报（专报）、调研报告等，未公开发表的报告须有第三方收录证明；教学成果具有较强的可操作性，有效解决了高校教育人才培养面临的各类问题，形式为应用于人才培养的各类材料，如论文、专著、人才培养方案、教案教辅教材、课程建设（含线上课程录制）、软件开发、平台建设等，以上可提供相关纸质或电子版证明材料。
二、立项种类
课题分重点课题和一般课题。申报者可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定类别。
三、个人申报
请有意向的老师，根据“关于做好2026年江苏省本科高校‘高质量数理类公共课程教材改革研究'专项课题立项申报工作的通知”（附件1）和专项课题研究指南，填写专项课题申报书（附件3），在学校“教育教学研究与改革项目管理系统”（https://scjs.njau.edu.cn/zlgc）中填报上传（操作指南见附件4）。支撑材料请制作成一个PDF文档，首页为目录页。
课题主持人应为在校从事相关课程教育研究人员或一线教师，真正承担和负责课题实施；课题主持人不超过2人，每位主持人只能申报1项课题；课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报。本次我校可申报2项。
四、学院推报
请各学院于2026年6月26日前，通过学院管理员账号审核推报本单位项目，如有多项申报，推荐时需排序，并将专项课题申报汇总表（附件5）的盖章扫描版上传系统。
五、学校推荐
学校组织专家评审，确定推荐项目，并公示3个工作日，无异议后向省里推报。
联系人：曹老师，电话：84396126
附件：1.关于做好2026年江苏省本科高校“高质量数理类公共课程教材改革研究”专项课题立项申报工作的通知
2.2026年“高质量数理类公共课程教材改革研究”专项课题研究指南
3.2026年“高质量数理类公共课程教材改革研究”专项课题申报书
4.【教师版】“省教改项目”申报操作指南
5.2026年高质量数理类公共课程教材改革研究专项课题申报汇总表
教务处
2026年6月1日
