高等教育国际化已经成为我国高校发展的必然趋势，而青年教师的国际化意识与能力培养则是高校向国际化迈进的关键所在。5月25日下午，美国鲍依斯.汤普森植物研究所生命科学领域专家Daniel Frederick Klessig 教授应邀参加我校教师工作坊活动，生科院积极响应，组织近三年入职的20多位青年教师参与教师工作坊探讨，我院植物生物学系陈晨老师应邀担任首位合作主持人。
本期工作坊以“Lessons learned from two Nobel laureates and 40 years of research”为探讨主题，围绕青年教师如何成长及怎样培养优秀拔尖创新型人才进行交流，在场青年教师认真思索，积极发问，Daniel Frederick Klessig教授阐述了青年教师教学科研工作的关键：一是努力工作；二是勤于思考；三是参与良性互动的team；四要对教学科研工作寄存美好预期。
推动教学工作国际交流合作，实现资源共享，是加强高校青年教师科技创新能力培养的重要途径，创建青年教师与国外教育大家交流平台尤为重要，依托教师工作坊平台，通过采取准确定位教师发展目标、明确青年教师的培养方向、积极开展国际交流合作、注重教学科研训练环节等措施，强化青年教师教学创新能力提升，培养具备“诚朴勤仁”精神的国际化青年科技创新人才。
